Nos \u00faltimos anos, os professores tempor\u00e1rios ultrapassaram em quantidade os efetivos nas escolas estaduais do pa\u00eds. Em 2021, dos 668 mil docentes, 356 mil (51,6%) eram contratados temporariamente.<\/p>\n
Al\u00e9m disso, o estudo ressalta que a contrata\u00e7\u00e3o de tempor\u00e1rios leva os professores a trabalharem em condi\u00e7\u00f5es mais prec\u00e1rias, o que afeta o desempenho dos alunos.<\/p>\n
Ivan Gontijo, gerente de pol\u00edticas educacionais do Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o, destaca que, apesar de ser importante para garantir a continuidade das aulas em situa\u00e7\u00f5es de falta de docentes efetivos, a contrata\u00e7\u00e3o de tempor\u00e1rios se tornou mais comum devido a quest\u00f5es financeiras dos estados.<\/p>\n
Segundo a lei do Plano Nacional de Educacional, as redes de ensino deveriam ter cerca de 10% dos quadro de professores contratados de forma tempor\u00e1ria para atuar nos casos de afastamento dos efetivos.<\/p>\n
No entanto, os dados do Censo mostram que 15 das 27 unidades da federa\u00e7\u00e3o j\u00e1 trabalham mais com tempor\u00e1rios do que concursados \u2014 em Minas Gerais, por exemplo, eles s\u00e3o 80% dos docentes que atuam em sala de aula.<\/p>\n
As redes estaduais s\u00e3o respons\u00e1veis por 30% das matr\u00edculas da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica do pa\u00eds.<\/p>\n
No Brasil, a etapa do Ensino M\u00e9dio \u00e9 onde se concentram 83,6% dos estudantes, sendo a fase com os piores indicadores de qualidade. Para evitar maiores gastos com servidores e previd\u00eancia, os governos estaduais t\u00eam optado pela contrata\u00e7\u00e3o de tempor\u00e1rios. De acordo com Gontijo, os estados com problemas fiscais recorrem mais a esse tipo de contrata\u00e7\u00e3o. O estudo revelou que, em m\u00e9dia, \u00e9 realizado um concurso p\u00fablico para docente a cada seis anos, resultando na reposi\u00e7\u00e3o de professores efetivos que se aposentam por tempor\u00e1rios. Alguns gestores preferem contratos tempor\u00e1rios, pois acreditam que esses docentes s\u00e3o menos propensos a greves e mais empenhados em bons resultados, por medo de rescis\u00e3o. Al\u00e9m disso, os dados indicam que os tempor\u00e1rios n\u00e3o s\u00e3o utilizados apenas de forma pontual, mas acabam fazendo parte efetiva do corpo docente das redes, com 43,6% atuando como professores por pelo menos 11 anos.<\/span><\/p>\n \u201cS\u00e3o profissionais que est\u00e3o h\u00e1 anos trabalhando nas escolas p\u00fablicas, mas com condi\u00e7\u00f5es piores do que a dos efetivos. Eles t\u00eam sal\u00e1rios menores, n\u00e3o t\u00eam plano de carreira, costumam trabalhar em mais escolas e com mais turmas para preencher o hor\u00e1rio, muitas vezes n\u00e3o t\u00eam direito a plano de sa\u00fade ou gratifica\u00e7\u00f5es.\u201d<\/p>\n O estudo identificou ainda que, em 15 estados, o sal\u00e1rio dos tempor\u00e1rios \u00e9 menor do que o dos efetivos, alcan\u00e7ando uma diferen\u00e7a de at\u00e9 140%.<\/p>\n Devido \u00e0s condi\u00e7\u00f5es de trabalho mais prec\u00e1rias dos professores tempor\u00e1rios, os alunos que t\u00eam aulas com eles acabam tendo resultados educacionais mais baixos. Segundo o estudo, as notas dos alunos do 9\u00ba ano do ensino fundamental e do 3\u00ba ano do ensino m\u00e9dio foram comparadas com base no tipo de contrata\u00e7\u00e3o dos professores.<\/span><\/p>\n Em ambas as s\u00e9ries, houve um desempenho inferior quando os alunos foram ensinados por professores tempor\u00e1rios. O professor Gontijo afirma que isso se deve \u00e0s m\u00e1s condi\u00e7\u00f5es de trabalho, com os docentes sobrecarregados e incapazes de criar um bom relacionamento com os estudantes.<\/p>\n Uma das propostas do governo de Luiz In\u00e1cio Lula da Silva (PT) para lidar com o grande n\u00famero de professores tempor\u00e1rios na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica \u00e9 a realiza\u00e7\u00e3o de um concurso nacional unificado para docentes.<\/p>\n Gontijo argumenta que essa seria uma maneira eficaz de realizar concursos com mais regularidade, j\u00e1 que os estados n\u00e3o teriam que organizar os processos seletivos. Al\u00e9m disso, seria uma forma de melhorar a qualidade da sele\u00e7\u00e3o de professores em todo o pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" A perda de mais de um ter\u00e7o dos professores efetivos nas escolas estaduais do Brasil em uma d\u00e9cada foi causada pelo aumento das contrata\u00e7\u00f5es de tempor\u00e1rios, que agora s\u00e3o a maioria atuando em sala de aula, enquanto os docentes concursados diminu\u00edram. De acordo com um estudo do Todos Pela Educa\u00e7\u00e3o, baseado em dados do Censo …<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":74166,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[25,19],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/goiasemtempo.com.br\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/74165"}],"collection":[{"href":"https:\/\/goiasemtempo.com.br\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/goiasemtempo.com.br\/home\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goiasemtempo.com.br\/home\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goiasemtempo.com.br\/home\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=74165"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/goiasemtempo.com.br\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/74165\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":74167,"href":"https:\/\/goiasemtempo.com.br\/home\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/74165\/revisions\/74167"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/goiasemtempo.com.br\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media\/74166"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/goiasemtempo.com.br\/home\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=74165"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/goiasemtempo.com.br\/home\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=74165"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/goiasemtempo.com.br\/home\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=74165"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"Professora](\"https:\/\/icln.b-cdn.net\/wp-content\/uploads\/2024\/04\/escola-rede-publica-de-sp.webp\")
Professora leciona em uma escola da rede estadual de S\u00e3o Paulo. Foto: Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o\/ SP<\/em>
\n<\/span><\/p>\nEscolas p\u00fablicas: sal\u00e1rio menor para professores tempor\u00e1rios<\/h2>\n