No Brasil, 56,5 milh\u00f5es de pessoas frequentavam escola ou creche no ano passado. Do total de estudantes, 73,5% frequentavam escola p\u00fablica, enquanto 26,5%, a rede privada. Enquanto na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica os estudantes est\u00e3o predominantemente na rede p\u00fablica, no ensino superior essa rela\u00e7\u00e3o se inverte, com maior presen\u00e7a da rede privada.<\/p>\n
As informa\u00e7\u00f5es constam da Pesquisa Nacional por Amostra de Domic\u00edlios Cont\u00ednua (Pnad Cont\u00ednua) 2016 divulgada hoje (21) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica (IBGE).<\/p>\n
Em 2016, a taxa de escolariza\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as de 0 a 3 anos (creche) alcan\u00e7ou 30,4% (3,1 milh\u00f5es) das quais 69,1% delas estavam na rede p\u00fablica e 30,9%, na rede privada. A meta 1 do Plano Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (PNE), lei sancionada em 2014, prev\u00ea que, no m\u00ednimo, 50% das crian\u00e7as at\u00e9 3 anos frequentem creche at\u00e9 2024.<\/p>\n
A meta 1 do PNE tamb\u00e9m estabelece a universaliza\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o infantil na pr\u00e9-escola at\u00e9 2016, entretanto, o percentual de escolariza\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as de 4 a 5 anos chegou a 90,2%, com 4,8 milh\u00f5es de estudantes, no ano passado.<\/p>\n
No ensino fundamental (idade entre 6 a 14 anos), a educa\u00e7\u00e3o \u00e9 considerada praticamente universalizada, com 99,2% de escolariza\u00e7\u00e3o, totalizando 26,5 milh\u00f5es de estudantes.<\/p>\n
No ensino m\u00e9dio (15 a 17 anos), a taxa de escolariza\u00e7\u00e3o cai para 87,2%, o equivalente a 9,3 milh\u00f5es de alunos. No entanto, a meta 3 do PNE determinava a universaliza\u00e7\u00e3o do atendimento escolar para essa faixa et\u00e1ria em 2016.<\/p>\n
Entre os jovens de 18 a 24 anos, 32,8% estavam na escola, independentemente do curso que frequentavam, correspondente a 7,3 milh\u00f5es de estudantes.<\/p>\n
Atraso escolar<\/p>\n
Segundo a pesquisa, 5% dos estudantes de 6 a 10 anos e 15,6% dos alunos de 11 a 14 anos estavam atrasados em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 etapa do ensino que deveriam estar frequentando, seja por reprova\u00e7\u00e3o, seja por evas\u00e3o escolar.<\/p>\n
Para o grupo et\u00e1rio de 15 a 17 anos, o ideal seria estar frequentando o ensino m\u00e9dio, por\u00e9m apenas 68% estavam na s\u00e9rie adequada.<\/p>\n
Segundo a analista da Coordena\u00e7\u00e3o de Trabalho e Rendimento do IBGE, Marina Aguas, \u00e0 medida que a idade vai aumentando, observa-se aumento do descasamento entre a idade e a s\u00e9rie correta. Para ela, as pol\u00edticas p\u00fablicas para diminuir o atraso escolar devem come\u00e7ar ainda no ensino fundamental.<\/p>\n
Ensino superior<\/p>\n
Apenas 23,8% das pessoas de 18 a 24 anos estavam no ensino superior em 2016. Entre as pessoas brancas, a taxa foi 33,5%, quase o dobro da registrada entre as pessoas pretas ou pardas (16,8%). Para as mulheres, essa taxa chegou a 27,8%, enquanto para os homens foi 20%. Segundo a meta 12 do PNE, esse percentual deve ser elevado a 33% at\u00e9 o final de 2024.<\/p>\n
O levantamento tamb\u00e9m pesquisou a rede de ensino frequentada no ensino m\u00e9dio: 72% dos alunos do ensino superior de gradua\u00e7\u00e3o cursaram todo seu ensino m\u00e9dio em escola p\u00fablica, enquanto 24% era provenientes de escola privada.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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