Reunidos na capital cearense, secret\u00e1rios de diversos estados discutiram hoje (12) a proposta do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) para a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do ensino m\u00e9dio. Os secret\u00e1rios alegaram que n\u00e3o tiveram tempo para conversar com os t\u00e9cnicos dos estados que participaram de reuni\u00f5es sobre a BNCC na \u00faltima semana e pediram mais tempo para tentar consolidar uma posi\u00e7\u00e3o \u00fanica.<\/p>\n
\u201cEu n\u00e3o estou com uma vis\u00e3o completa da base para que se possa chancelar o que est\u00e1 apresentado. Pe\u00e7o essa reflex\u00e3o para que possamos tomar uma decis\u00e3o com bastante p\u00e9 no ch\u00e3o, porque as consequ\u00eancias podem ser n\u00e3o esperadas\u201d, disse o secret\u00e1rio do Distrito Federal, Julio Greg\u00f3rio Filho.<\/p>\n
O presidente do Consed, Idilvan Alencar, tamb\u00e9m pediu que n\u00e3o se acelere a discuss\u00e3o sobre a base curricular. \u201cTemos que ter responsabilidade. Se a discuss\u00e3o n\u00e3o for bem feita, n\u00e3o respeitar as etapas, quem implanta a base \u00e9 professor na sala de aula. Eu n\u00e3o aposto em nenhum projeto se os professores n\u00e3o tiverem ades\u00e3o.\u201d<\/p>\n
A expectativa do MEC \u00e9 encaminhar a proposta da base para o ensino m\u00e9dio ao Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (CNE) at\u00e9 o fim o m\u00eas, quando tamb\u00e9m ser\u00e1 lan\u00e7ada uma plataforma de consulta p\u00fablica para colher sugest\u00f5es para o documento. A expectativa \u00e9 que esse curr\u00edculo esteja pronto para ser aplicado no ano que vem.<\/p>\n
O secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica do MEC, Rossieli Soares, disse que o posicionamento do Consed est\u00e1 de acordo com as expectativas do minist\u00e9rio. Segundo Rossieli, \u00e9 importante que seja \u00fanica a opini\u00e3o do conselho sobre a BNCC. \u201cA percep\u00e7\u00e3o dos secret\u00e1rios \u00e9 sempre muito importante para dar um norte de condu\u00e7\u00e3o da discuss\u00e3o por parte do minist\u00e9rio e at\u00e9 do pr\u00f3prio CNE, que quando receber vai conduzir a discuss\u00e3o\u201d, acrescentou Rossieli.<\/p>\n
Implementa\u00e7\u00e3o<\/p>\n
O presidente do Consed orientou os secret\u00e1rios a n\u00e3o implantarem a reforma do ensino m\u00e9dio nos estados antes da aprova\u00e7\u00e3o da BNCC. \u201cA reforma n\u00e3o pode ser implementada antes da base. Tem algumas quest\u00f5es na base que s\u00e3o definidoras, s\u00e3o macro, e a reforma s\u00e3o os itiner\u00e1rios em fun\u00e7\u00e3o da base.<\/p>\n
Para Idilvan Alencar, s\u00f3 pode haver reforma do ensino m\u00e9dio no pa\u00eds se professor e aluno opinarem sobre ela. Aqui no Cear\u00e1, vai ser dessa forma, e, eu enquanto presidente do Consed, tamb\u00e9m recomendo a todos os estados. Acho que a gente n\u00e3o pode estar implantando reforma do ensino m\u00e9dio sem discuss\u00e3o com professor. Pode dar problema\u201d, afirmou Alencar.<\/p>\n
Ele explicou que a grande mudan\u00e7a da BNCC do ensino m\u00e9dio \u00e9 que ela vai ser estruturada por \u00e1rea de conhecimento, e n\u00e3o mais por disciplinas como foi feito no ensino fundamental. \u201cEnt\u00e3o, temos que saber como vai ser essa transi\u00e7\u00e3o sem assustar as pessoas, porque o conte\u00fado das disciplinas vai constar dos componentes curriculares. Cada estado que vai ter como objetivo construir o curr\u00edculo vai colocar a disciplina nos seus curr\u00edculos\u201d, disse.<\/p>\n
A base para a educa\u00e7\u00e3o infantil e o ensino fundamental foi aprovada e homologada no fim do ano passado. O documento vai orientar os curr\u00edculos da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica e estabelecer\u00e1 conhecimentos, compet\u00eancias e habilidades que se espera que todos os estudantes desenvolvam.<\/p>\n
Edi\u00e7\u00e3o: N\u00e1dia Franco<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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